Мектепалды даярлық тобының кезекші тобымен ағылшын тілін оқыту бойынша сабақтарда ағылшын тілі мұғалімі Алена Александровна «Magiccards» белсенді қолданады, бұл шыдамдылықты, дәлдікті, шыдамдылық пен мұқияттылықты талап ететін қызықты дамытушы және үйретуші ойын, ол сөз атауымен сүйемелденетін пазл түріндегі жарқын суреттер жиынтығынан тұрады. Әр сурет үш бөліктен тұрады, әр бөліктің төменгі жағында әріп немесе әріп бар. Суретті жинау кезінде бала бөлік пен тұтас арасындағы байланысты үйренеді, логикалық ойлау мен қолдың ұсақ моторикасын дамытады. Карточкалармен жұмыс істеудің маңызды аспектісі жүйелі, алдын-ала және кейінгі жұмыс болып табылады.
Ойынның басында балалар жұмбақтың бір бөлігін алады, содан кейін мұғалім карталарды көрсетеді, ал балалар суреттің қажетті бөлігін жіберіп алмау үшін мұқият қарап, «Yes», «No» немесе" «Givemepleaseacard» деп жауап береді, ең бастысы-балалармен ойыннан кейінгі қымет болып табылады, онда балалармен бірге жаңа сөздер айтылады, есте сақтау ойындары ұйымдастырылаады мысалы, «Whohasgot?».
Балалар ағылшын тілін үйренуге үлкен қызығушылықпен барады, өйткені оларды "Magiccards" күтеді, ойын басталар алдында мұғалім «Мен бүгін шие аламын ба?», «Ал маған shoes?», «Мен anorange жинағым келеді!» бұл өз оқушыларының нәтижелерін көріп отырған мұғалімді қуанта алмауы мүмкін емес.
Ойын-сауық жұмбақтарымен жұмыс істеудің негізгі нәтижесі-бірнеше сабақтан кейін балалар сөздердің үлкен көлемін біледі, сонымен қатар ағылшын тілінің әріптері мен сөз тіркестерін көзбен есте сақтайды.
