Ерте жастан бастап әр бала шығармашылық танытуға тырысады, сондықтан балалар ұжымында сезімдер мен ойларды еркін білдіру атмосферасын құру маңызды, баланың басқалардан өзгеше болуға деген ұмтылысын ынталандыру керек, оның қиялын ояту және қабілеттерін барынша арттыруға тырысу керек. Мұның бәрін театрландырылған іс-әрекетте жүзеге асыруға болады. Балалар үшін Драмаландыру шығармашылықтың кез-келген түріне қарағанда жақын, өйткені ол ойынға тікелей байланысты. Театр-бұл сиқырлы жер, онда бала ойнауға қуанады, ал ойында әлемді таниды.
«Сказка» ересек тобының тәрбиеленушілері ойдан шығаруды, импровизацияны, қойылымды жақсы көреді. Тәрбиеші Алла Николаевна драмаландыру ойындарын күннің екінші жартысында ұйымдастырады. Осы аптада «Бауырсақ» ертегісінің мазмұны есте қалды. Мазмұны бойынша әңгімелесті. Балалар ертегі әрқашан жақсылықтың жамандықты жеңетіндігімен аяқталады ма деп ойлады. Бәрне сүйікті Бауырсақтың қысқа, бірақ жарқын өмірі айлакер түлкімен кездескенде қайғылы түрде үзілді. Балалар ертегінің жаңа ұшын ойлап тауып, Бауырсаққа өмір сыйлауды шешті. Сондай-ақ, олар ертегінің жалғасын жазды және үстел театрын пайдаланып жеңді. Балалар «Диктофон» ойынын ойнағанды ұнатады - тәрбиеші балаларға кейіпкердің айтқанын қайталауды ұсынды (қатты – ақырын, бүкіл дауыспен, баяу, буындармен). Режиссерлік ойындар белсенді қолданылады, онда кейіпкерлер-қуыршақтар мен басқа ойыншықтар, ал бала оларды әрекет етуге және сөйлеуге мәжбүр етеді. Бұл оның мінез-құлқын реттеу, сөздері туралы ойлау, қозғалыстарын тежеу қабілетін талап етеді. Әр баланың сөйлеуі, яғни өзара әрекеттесуі, яғни қызықты болуы өте маңызды.
