Сиқырлы бояулар
Балалар эксперименті-бұл мектеп жасына дейінгі баланың жетекші іс-шараларының бірі. Баланың ғылыми-зерттеу қызметі баланың қызығушылығын, сайып келгенде баланың танымдық мүдделерін дамыту үшін бір шарт бола алады.
Баланы мектепке дайындаудағы маңызды критерий оның білімге деген ішкі қажеттілігін тәрбиелеу екенін бәрі біледі. Тәжірибе бұл қажеттілікті танымдық қызығушылықты дамыту арқылы қалыптастырады.
«Бабочки» мектепалды даярлық тобының кезекші тобында «Сиқырлы бояулар» тәжірибелік қызметі өтті. Эксперимент басында балалармен бірге тәрбиеші Марина Михайловна су мен түстерді, олардың қасиеттерін зерттеді. Әрі қарай балалар сиқыр мен өзгерістер әлеміне үлкен қызығушылықпен еніп, түстерді араластыру және жаңа түстер мен реңктерді алу бойынша тәжірибелер өткізді. Олар судың қасиеттері туралы білді, түсі өзгерген түрлі-түсті су жасады. Түрлі-түсті суды зерттеу балалар үшін қызықты және пайдалы іс болды. Тәжірибе барысында барлық балалар белсенді қатысты. Мұндай тәжірибелер балаларға қандай да бір трюктерді еске салады, олар ерекше, ең бастысы – оларды өздері орындайды. Осылайша, біз балалардың қызығушылығын, байқағыштығын және проблемалық жағдайларды шешу жолдарын таба білуін дамытамыз.
Эксперимент барысында балалар ғалымдарға «айналады» және әртүрлі зерттеулер жүргізеді, тек қызығушылық тудыратын сұрақтарға өз бетінше жауап табуға жағдай жасау керек. Балалар қуана-қуана өздерінің жаңалықтар туралы ата-аналарына әңгімелейді; үйлерінде эксперимент жүргізеді; жаңа тапсырмаларды ұсынуға және оларды дербес түрде шешуге.үйренеді.
