Бірге ойнаймыз-сөйлеуді дамытамыз
Сөйлеу-баланың дамуының негізгі бағыттарының бірі. Ана тілінің арқасында бала әлемге енеді, басқа адамдармен қарым-қатынас жасаудың кең мүмкіндіктерін алады. Сөйлеу бір-бірімізді түсінуге көмектеседі, көзқарастар мен нанымдарды қалыптастырады, сонымен қатар біз өмір сүретін әлемді білуге үлкен қызмет етеді.
Әр таң «Сказка» ересек топта артикуляциялық және саусақ гимнастикасынан басталады. Артикуляциялық гимнастика-сөйлеу аппаратының бұлшықеттерін күшейтетін, олардың күші мен қозғалғыштығын дамытатын арнайы жаттығулар. Мысалы: [Щ] және [Ч] дыбысы үшін артикуляциялық гимнастика үшін]:
Біріншісі – «Күрек». Кең Тіл төменгі ерінге қойылады, позицияны 5 секунд ұстайды.
Екінші жаттығу – «Ат». Бала тілін басады. Аузы ашық, тілі аспанға жабысып, күрт төмендейді.
Үшінші жаттығу – «Тістерді тазарту». Ауыз ашық, тілдің ұшы әр тіске тиеді.
Сондай - ақ, балалар артикуляциялық гимнастиканы қол қимылымен-биоэнергопластикамен біріктіргенді ұнатады. Қолдың және артикуляциялық аппараттың бірлескен қозғалысы, егер олар икемді, ашық және бос болса, организмдегі биоэнергияның табиғи таралуын белсендіруге көмектеседі. Сөйлеу аппараты мен қол қимылдарының үйлесуі қозғалыстар мен ұсақ моториканың үйлестірілуін, мінез-құлықтың озбырлығын, зейінді, есте сақтауды, сөйлеуді және толыққанды оқу іс-әрекетін қалыптастыру үшін қажетті басқа да психикалық процестерді дамытуға алғышарттар жасайды
Оқу жылы бойы тәрбиеші Филатова Алла Николаевна артикуляциялық ертегілерді ойлап табады. Олар балалармен жұмыс жасауда тиімді даму, түзету және, әрине, психотерапиялық құрал.
Бұл артикуляциялық ертегі, ол оң көзқарас қалыптастыруға және бұрын зерттелген артикуляциялық жаттығуларға қызығушылықты сақтауға көмектеседі. Балалар не үйрететінін байқамайды. Бұл артикуляциялық моториканы дамыту процесі белсенді, тезірек жүреді, қиындықтарды жеңу оңайырақ болады дегенді білдіреді.
Ата-аналар тәрбиешіге қосылды, ал қазір тәрбиеленішлердің өздері артикуляциялық ертегілерді ойлап тауып, оларды үлкен қызығушылықпен орындайды.
Балада сөйлеуді дамытудың тағы бір қолайлы факторы-қолдың ұсақ моторикасын дамыту.
В.А. Сухомлинский: «Баланың қолында шеберлік неғұрлым көп болса, бала соғұрлым ақылды болады», - деді.
Саусақ гимнастикасы - ұсақ моториканы дамытудың тиімді әдісі.
Балаларға арналған саусақ гимнастикасы сөйлеу аймақтарының үйлесімді белсенділігін арттырады және баланың есте сақтау қабілеті мен қиялын жақсартуға көмектеседі, ал саусақтары мен қолдары икемділік пен ептілікке ие болады. «Саусақ ойындары» -бұл кез-келген рифмалық әңгімелер, саусақтардың көмегімен ертегілерді сахналау. Балалар бір-бірінің алдында, сондай-ақ ата-аналарына саусақ ойындарын үлкен қуанышпен көрсетеді.
Алла Николаевна барлық жаттығуларды балалар қол бұлшық еттеріне шамадан тыс күш салмай, оңай орындауға тырысады, сондықтан олар қуаныш әкеледі.
Топта саусақ ойындары бар картотека бар. Топта ұсақ моториканы дамыту үшін тәрбиеші байлау ойындарын, мозаиканы, моншақтарды, Lego конструкторын қолданады.
{gallery}/-----------------/8{/gallery}
