Воспитание сказкой
Сказка занимает немаловажное место в жизни и в процессе развития ребёнка! Со сказками связаны первые представления маленького человека о справедливости и долге, храбрости и хитрости, добре и зле. Для ребёнка мир сказки, полный чудес и ярких красок, понятен и близок. Сказка ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок» – эти слова знакомы всем. Отношения между героями сказок помогают понять причины поступка и его последствия. Конечно, это происходит в младшем возрасте с помощью взрослых. Сказка показывает связь между нравственными качествами персонажей и конкретными жизненными ситуациями, в которые они попадают. Она учит ценным качествам – умению сопереживать, понимать героя произведения, а в дальнейшем и человека.
В младшей группе «Капелька» воспитатель Шимке Алина Игоренва старается не читать сказку, а рассказывать её, используя при этом фланелеграф, пальчиковый театр, иллюстрации. После показа или после прочтения произведения необходимо обсуждать с ребёнком сказку, находить в ней смысл и урок, пояснять поступки и поведение героев, вместе делать выводы. Сказки развлекают, заинтересовывают. Дети слушают их с большим вниманием.
